这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把(bǎ )手放在景宝的头上,不放过任何一个(gè )让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说(shuō )话呢,怎么不理?
他们一()男一女()来往(wǎ()ng )密切,我()看得真()真的,就()算没有早恋(liàn ),也有这个苗头!
可刚刚那番话说的(de )可一点不软柿子,至少她读书这么多(duō )年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
贺勤走到两个学生面前站着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我()(wǒ )是他()们的班()主任,主()任说他()们早恋(),不知道()依据是什么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
这都是为了班级(jí )荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。
迟砚(yàn )回座位上拿上两本书和一支笔,事不(bú )关己地说:()人没走()远,你还()有机会()。
楚司瑶()如获大()赦,扔下画笔去阳台洗(xǐ )手上的颜料。
景宝怯生生的,站在孟(mèng )行悠三步之外,过了半分钟,才垂着(zhe )头说:景宝我叫景宝。
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