六班后门大开着,迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略(luè )显突兀,引得经(jīng )过的人总会往教(jiāo )室里面看几()眼,带着探究意味。
贺勤说的那()番话越想越带劲,孟行悠还把()自己整得有些感动,坐下来后(),对着迟砚感慨颇多:勤哥一()个数学老师口才不比许先生()差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出(chū )来。
迟砚跟他指(zhǐ )路:洗手间,前(qián )面左拐走到()头。
迟砚扫了一眼小推车上面()的菜单,没见到这个字眼,好奇()问:全家福是什么?
这里是()视角盲区,从外面窗户瞧不见(),除非从前门进教室。
迟砚把湿()纸巾揉成团,伸手一抛扔进角落的垃圾(jī )桶里,然后把眼(yǎn )镜左右仔细瞧了(le )一遍,确认镜片(piàn )擦干净之后,这(zhè )才满意戴上。
施(shī )翘闹这()么大阵仗,宿舍这块()地方也叫了四个家政阿姨来()收拾,生怕别人不知道她要搬()走似的,大概已经跟学校那边()打过招呼。
孟行悠不信,把手放()下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。
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